روز یکشنبه ۳۱ فروردین ۱۴۰۴، جمهوری اسلامی از طرحی تماما فاشیستی با هدف کنترل کامل اجتماعی و سیاسی بر مدارس کشور با دخالت مستقیم پلیس در مدارس رونمایی کرد. به این صورت که وزارت آموزش و پرورش و نیروی انتظامی تفاهمنامهای به امضا رساندهاند که مطابق آن دستگاههای امنیتی، اطلاعاتی و انتظامی حکومت فصل تازهای از سرکوب در مدارس را آغاز خواهند کرد؛ بر اساس متن منتشر شده، دست نیروهای سرکوب تقریبا در همه امور باز گذاشته شده است. (متن کامل تفاهمنامه در ضمیمه)
اعلام خبر چنین طرحی در یک مراسم با حضور رادان صورت گرفت که طرحهای پیشین او در راستای جنگ حکومت علیه زنان، و البته شکست مطلق این طرحها برای مقابله با بیحجابی سراسری، معرف حضور همگان است. رادان به خوبی هدف رژیم از این طرح جدید را چنین توصیف میکند: «دشمن در تلاش برای نفوذ بر ذهن و باور این نسل و قشر دانشآموز است. مافیای ربودن اندیشههای دانشآموزان موضوعی است که نباید ساده از آن عبور کنیم… ما معتقدیم از مسیر مدرسه ماموریتهای ما (نظام جمهوری اسلامی) بهتر پیش میرود.»
امضای چنین تفاهمنامهای و رونمایی علنی از این طرح، واکنش مستقیم جمهوری اسلامی به عروج اجتماعی-سیاسی خارج از کنترل میلیونها دانشآموز نسل زد علیه حکومت است؛ دانشآموزانی که یکی از کانونهای اصلی انقلاب زن زندگی آزادی بودهاند و پیش از این حکومت برای توقف لوکوموتیو اعتراضات آنها حتی به اقدام ضدبشری حمله شیمیایی به مدارس دخترانه متوسل شده بود. از سوی دیگر این اقدام اخیر، تلاشی است سازمانیافته از سوی رژیم برای مهار توده دانشآموز و کاهش نقشآفرینی آنها در دور پیش روی اعتراضات سراسری جامعه در حال انفجار که همه، حتی خود علی خامنهای، قریبالوقوع بودنش را هشدار دادهاند؛ اعتراضاتی که به اعتراف خامنهای از بمبافکنهای آمریکایی هم برای نظام خطرناکتر هستند.
دانشگاه سنگر آزادی و برابری ضمن محکومیت امضای توافقنامه حکومتی برای پلیسی کردن مدارس کشور، صراحتا اعلام میکند، این تفاهمنامه میان آموزش و پرورش و فراجا، رویایی بیش از سوی حکومت نیست که به زودی با واکنش قدرتمندانه مردم به کابوسی برای جمهوری اسلامی تبدیل میشود. از این روی، فراخوان ما به همه معلمان، دانشآموزان، خانوادهها، تشکلها و گروههای انقلابی و نیز مردم آزادیخواه ایران این است که طرح حکومت برای پادگان کردن مدارس را در نطفه خفه کنیم و با سازماندهی فوری اعتراضات در مدارس و نیز در برابر مراکز آموزش و پرورش، حکومت را وادار کنیم که از پیشبرد این طرح فورا عقبنشینی کند.
دانشآموزان، این نیروهای جوان انقلاب زن زندگی آزادی و آیندهسازان جامعه ایران خط قرمز همه مردم آزادیخواه و برابریطلب هستند و هر گونه تعرض به آنها و محیط آموزشیشان با شدیدترین پاسخ از سوی جامعه مواجه خواهد شد.
دانشگاه سنگر آزادی و برابری
۱ اردیبهشت ۱۴۰۴
۲۱ آوریل ۲۰۲۵
ضمیمه: متن کامل تفاهمنامه پلیس فراجا و وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی
بندهای توافق:
۱. طراحی و اجرای فعالیتهای فرهنگی و آموزشی در زمینه توسـعه انضـباط اجتمـاعی و پیشـگیری از آسیبهای اجتماعی در جامعه دانشآموزی به منظور توسعه و تعمیق همیاران پلیس.
٢- همکاری در تولید منابع آموزشی برای آموزش بهینه و توانمندسازی دانشآموزان متناسب با دورههای تحصیلی و والدین.
٣- همکاری اثربخش متقابل با شبکه آموزشی دانشآموزی (شاد).
٤- برگزاری کارگاههای آموزشی در زمینه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و رفتارهای مخاطرهآمیز برای مربیان، دانشآموزان و اولیای آنان در حوزه اجتماعی و فرهنگی.
٥- همکاری در اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد).
٦- استفاده از امکانات و ظرفیتهای متقابل رسانهای در راستای آگاهسازی، اطلاعرسانی و جلب مشارکت کارکنان اداری و آموزشی، دانشآموزان و اولیای آنان.
٧- همکاری در تهیه و تولید بستههای (فرهنگی) هنری در راستای آمـوزش روزآمـد اولیـا و مربیـان در سطح کشور.
٨- همکاری خبرگزاری پانا با باشگاه دانشآموزی خبرنگاران پلیس در انتشار و اطلاعرسانی اخبار مـرتبط و تهیه لباس نمادین خبرنگاری همیاری پلیس.
اهداف تفاهم نامه:
در مواد تفاهمنامه هم آمده است: ترویج،توسعه نظم و انضباط اجتماعی.تقویت امنیت وسلامت اجتماعی دانش آموزان وکادر آموزشی.تلاش در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نوپدید و رفتارهای مخاطرهآمیز .توسعه خدمات مشاوره ای و مددکاری اجتماعی برای مربیان، دانش آموزان و اولیای آنان.همکاری در برقراری امنیت و پیشگیری از وقوع آسیب و جرم با مشارکت و همفکری کارشناسان طرفین براساس رویکرد جدید سیاست گذاری اجتماعی.
تعهدات طرفین:
الف – تعهدات وزارت :
١- توجه به ترویج نظم و انضـباط اجتمـاعی و پیشـگیری از آسـیبهـای روانـی- اجتمـاعی در کتـب و موادآموزشی با همکاری و مشارکت فرماندهی انتظامی و متناسب با مقتضیات نظـام آموزشـی کشـور (براساس مقررات سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی).
٢- همکاری در اجرای طرحهای پلیسهای تخصصی ( پلیس فتا، مبارزه با مواد مخدر، راهور، پیشـگیری، آگاهی و سازمان اطلاعات)، همیاران پلیس و غیره بـه منظـور فرهنگسـازی بـرای کارکنـان اداری و آموزشی، دانشآموزان و اولیای آنان.
٣- همکاری در برگزاری دورههای آموزشی ضمن خدمت برای کارکنان اداری و آموزشی در حوزه جرایم، آسیبها و نحوه مداخله آنها در پیشگیری از اعتیاد، سرقت، آسیبهای فضای مجازی، تصادفات، جعل و کلاهبرداری و غیره و صدور گواهی آموزش ضمن خدمت از طرف وزارت.
٤- همکاری با فرماندهی انتظـامی در برگـزاری دورههای آموزشـی تـرویج نظـم و انضـباط اجتمـاعی و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی برای دانشآموزان و اولیای آنان.
٥- همکاری در تدوین دستورالعملها، شیوهنامهها و غیره در زمینه پیشگیری از آسیبهـای اجتمـاعی و کاهش عوامل مخاطرهآمیز.
٦- حمایت از مداخلات و فعالیتهای مورد توافق در طرح نماد.
٧- فراهم نمودن امکان بهرهبرداری کارکنان، دانشآموزان و اولیای آنان از هشدارها و توصیههای پلیس از طریق سامانه شاد.
٨- همکاری با فرماندهی انتظامی به منظور استفاده از ظرفیتها و فرصتهای آموزشی، تربیتی، ورزشـی، بهداشتی در کانونهای فرهنگی و تربیتی، اردوگاههای تربیتی، انجمن اولیا و مربیان مدرسه، شـورای دانشآموزی مدرسه، مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده، مدرسان آمـوزش خـانواده، مراکـز مشـاوره و خدمات روانشناختی دانشآموزی، دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه تربیـت دبیـر شـهید رجـایی، پـژوهش سراهای دانشآموزی، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، کانون تربیتی – تندرسـتی اسـتانهـا، شبکه شاد و همچنین مجلات رشد، ماهنامه تربیت، نشـریه نگـاه، انتشـارات انجمـن اولیـا و مربیـان (کتب و ماهنامه پیوند) با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
٩- همکاری و تعامل در خصوص ایجاد زمینه مناسب آموزش برای دانشآموزان اتباع خارجی در مقـاطع مختلف تحصیلی برای پیشگیری و کنترل جرایم و آسیبها.
١٠- ایجاد بستر لازم برای همکاری رسانه دانشآموز خبرنگار پانا با معاونت فرهنگی و اجتماعی فراجا.
ب- تعهدات فرماندهی انتظامی:
١- مشارکت در برگزاری نمایشگاهها و جشنوارههای فرهنگـی، آموزشـی، ورزشـی، بهداشـت تندرسـتی، همایشهای علمی برای مدیران، معلمان، مشاوران و مدرسان آموزش خانواده و سایر عوامل انسانی در خصوص پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و توسعه انضباط اجتماعی.
٢- مشارکت در اجرای برنامه آموزش فرهنگ ترافیک و رانندگی کـمخطـر، شـناخت آسـیبهـای حـوزه مواد مخدر و فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی مرزبانی ویژه دانشآموزان و اولیای آنان.
٣- همکاری در آموزش و توانمندسازی کارکنان اداری و آموزشی، دانش آموزان و اولیای آنان در کشور.
٤-همکاری در تدوین نقشه مقابله با آسیبها و مخاطرات فضای مجازی و ارائه خـدمات انتظـامی مـوردنیاز جامعه هدف.
٥- همکاری در اجرای نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزی (نماد).
٦- همکاری و همافزایی در تهیه و تدوین محتوای چاپی و الکترونیکی در خصـوص جـرایم، آسـیبهـا و نکات امنیتی در بسترهای الکترونیکی وزارت شامل سامانه شاد، رشد، پنجره واحد خدمات الکترونیک و غیره برای جامعه هدف.
٧- همکاری و مشارکت در ارائه خدمات آموزشی، ایمنی و انتظامی در بهینهسازی نظم و امنیـت محـیط پیرامونی و سرویس مدارس.
٨- همکاری در پاکسازی محیط پیرامونی مراکز آموزشـی، پرورشـی و ورزشـی در خصـوص جمـعآوری معتادین متجاهر، خردهفروشان مواد مخدر و اشاعه دهندگان ناهنجاریهای اجتماعی.
٩- همکاری در فـراهم نمـودن شـرایط بازدیـد حضـوری و مجـازی دانـشآمـوزان از امـاکن انتظـامی و نمایشگاهی در مهارت افزایی و خوشایند سازی حرفه پلیسی.
١٠- ایجاد بستر لازم برای همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی فراجا با رسانه دانشآموز خبرنگار پانا.
١١- همکاری در زمینه استفاده دانشآموزان از امکانات و فضاهای آموزشی، فرهنگی و ورزشی فرماندهیانتظامی در سطح کشور به منظور پیشگیری از آسیبهای اجتماعی.
۱۲-ابلاغ یا اجرای احکام قضایی فرهنگیان، کارکنان اداری و دانش آموزان از سوی مامور ابلاغ یا اجرا در خارج از محیط آموزشی و پرورشی به منظور حفظ حرمت محیط تعلیم و تربیت